Dátumokat bifláztatna a tévétörténész
2009. május 5. 11:57 The Guardian
Az angol iskolák írástudatlan, és műveletlen gyerekeket termelnek - mondta el David Starkey, brit tévétörténész a magániskolák vezetőinek hétvégi angliai tanácskozásán. A férfi a mostani oktatási rendszerrel szembeszállva a tényanyag kiemelt oktatása, illetve a retorikai és nyelvtani leckék számának növelése mellett szállt síkra.
A Tudorok korának szakértőjelként ismert Starkey szerint a katasztrofális állapotba került a brit oktatási rendszer, és ezt jelzi a kormányzat legújabb tervezete is, amely az angol nyelv helyes használatára oktatná a nebulókat.
Starkey szerint azonban ez katasztrofális: bár a mai oktatási szisztéma egyenlőségre törekszik, és kevésbé merevek a szabályok, a teljesítmény helyett a középszer diadalmaskodik. Szerinte a szigorúság régen eredményes volt: VIII. Henrik például már öt és fél évesen latinul tanult, és tízéves korára folyékonyan beszélt ezen a nyelven.
A történész szerint a legjobb példa az oktatási színvonal esésére, hogy ma már nem kell évszámokat memorizálni. Szerinte a tudás és az emlékezés kultúrája veszélyesen devalválódott, hiszen valódi tudásra nincs szükség egy sikeres teszthez: ott csak a szöveget kell megérteni. Szerinte abszurditás, hogy ma már senkinek nincs semmi a fejében, sem évszámok, sem tények.
A következtetés sem meglepő: "a jelenleg trónra lépése félezredik évfordulója kapcsán ünnepelt VIII. Henrik jobb uralkodó volt, mint 'Gordon király', és most sokkal inkompetensebben uralkodnak rajtunk, mint valaha".
Támogasd a 
szerkesztőségét!
