Tanulj játszva a történelemről Vaján!

2014. augusztus 27. 18:42

A foglalkozások tárlatvezetésből, majd utána  csoportos foglalkozásból állnak, amelyhez feladatlapot is kapnak a gyerekek, akik önállóan újra végigjárhatják a kiállításokat. Az órák  közös megbeszéléssel, értékeléssel, az élmények elmesélésével zárulnak. A foglalkozások anyagi vonzatai itt találhatóak. A múzeumpedagógiai foglalkozások 3 részből épülnek fel:

Állandó kiállításokhoz kapcsolódó

1. Iparművészeti foglalkozás: Feladatlapos, az építéstörténetet és a múzeum műtárgyait feldolgozó foglalkozás, főként a tárlatvezetésre építve.
2. Intarzia óra: A kiállításban lévő berakásos műtárgyak megismerése, az intarzia fogalma, hogyan készül, milyen fajtái vannak, mi a különbség a festett, és berakásos bútorok között, az intarzia készítésének története, fejlődése, mai fajtái, megjelenése a képzőművészetben. Az óra második felében pedig intarziamintát tervezhetnek a gyermekek.
3. Rákóczi-szabadságharc: Tananyagra épülő, általános iskola 4., 6. osztálya számára, és gimnázium 10. évfolyama számára. Tárlatvezetés utáni, feladatlapos csoportfoglalkozás, ellenőrzés értékeléssel.
4. Rákóczi-szabadságharc: Drámapedagógia, II. Rákóczi Ferenc és Pálffy János találkozása. (A tananyag kiegészítése új ismeretekkel)
5. Rákóczi-szabadságharc: Kuruc-labanc számháború a parkban. (Tananyagra épülő)

Időszaki kiállításokhoz kapcsolódó

2014. tavaszán a Téli  Alkotótábor kiállítása látható. Kapcsolódó foglalkozás: Tél, tavasz a képzőművészetben. – Séta a parkban, az évszak színeinek megfigyelése, a kiállítás megtekintése, a különböző technikák megismerése, a beszélgetés a művészi szabadságról. Hogyan használják a képzőművészek az évszakok színeit. A foglalkozás második részében tavaszi kép festése vízfestékkel, szabadon választott téma.

Havi lebontású tematikus (Nemzeti ünnepeinkre, Jeles Napokra épülő órák)

Szeptember: A múzeum időszaki kiállításához kapcsolódó óra

Október: Vetítéssel egybekötött bemutató az 1956 októberi eseményekről. Kiállítás készítése csoportmunkában.

November: Ősz a képzőművészetben. A múzeum kortárs képzőművészeti anyagának megismerése, a természet ábrázolása a képzőművészetben.

December: advent, karácsony. Ünnepre készülés, adventi koszorú készítése, a keresztény ünnepek ismereteinek felelevenítése, bővítése.

Február: farsang. Farsangi maszkok, álarcok készítése. Néphagyományok farsang idején.

Március: Az iskolában tanultak felelevenítése, gyűjtőmunka, a március 15-i eseményekről tabló készítése, amelyet ki tudnak tenni a teremben a tablóra.

Április: Beszélgetés a húsvéti ünnepkörről, tojásfestés.

Május: tavasz a képzőművészetben. A múzeum kortárs képzőművészeti anyagának megismerése, a tavasz ábrázolása a képzőművészetben.

Június: játékok a parkban. Nagyobbaknak: Kuruc-labanc számháború (ismeretek felelevenítése a Rákóczi-szabadságharcról), kicsiknek: népi játékok.

Óvodásoknak:

Körülbelül 30 perces foglalkozások, témái az óvónők kérései alapján alakultak ki.

- Kirakó (A múzeum kirakóiból minden gyerek választ egyet, témák: freskó, a kastély, vízimalom, húsvéti tojások) Önálló munka, felnőtt segítségével.

- Diavetítés (mesefilmek vetítése a múzeum diatárából)

- Mondák a kuruc korból – 1-1 monda felolvasása, megbeszélése, illusztráció készítése. Rajzolás, festés önálló munkában. Felhasznált irodalom: Lengyel Dénes: Magyar mondák a török világból és kuruc korból

- Séta a kastélyban – Beszélgetés a bútorokról, festményekről, cselédlépcsőről, titkos ajtókról.

- Őszi tárlat megnézése, virágok rajzolása, festése.

- Mikulás – Szent Miklós legendája - kézműves foglalkozás

- Advent – Ünnepvárás, adventi koszorú készítése, csoportosan, felnőtt segítségével.

- Énektanulás – Dalok a kuruc korból. Tárogató megismerése, hogyan hallgatunk zenét?

- Húsvét, locsolóversek tanulása.

A foglalkozásokat előre egyeztetett időpontban tartjuk. Bejelentkezni a 06/44/385-297-es számon, vagy az [email protected], [email protected] e-mail címeken lehet.